У петак, 14.02.2025. године у нашој школи је реализован тематски дан "Магична моћ речи".
Разговарало се о чаробним речима извини, изволи, хвала, молим...
Настали су бројни и лепи радови.

продужени боравак - учитељица Радмила Јашић

одељење 1-2

одељење 2-1 и 2-2

одељење 2-3

одељење 2-4

одељење 3-1

одељење 4-1

одељење 4-2

одељење 4-4

одељење 5-2

одељење 5-3

одељење 6-1

одељење 6-2

одељење 6-3

одељење 8-1

одељење 8-5

Визић

Нештин

У среду, 20.11.2024. године у нашој школи је реализован тематски дан "Ја волим и поштујем себе и друге".

Реализоване су следеће активности:
- упознавање са људским правима и правима детета
- радионице „Поштовање у школи“ и „Моје особине и њихов одјек“
- литерарни и ликовни радови на тему поштовања, дечјих права, односа према себи и другима, према природи...
- дебата о томе шта је поштовање и како се оно показује – у односу према себи и према другима

у знак сећања на жртве масовног убиства у Огледној основној школи "Владислав Рибникар" у Београду, од 7. до 10. маја 2024. је  реализована Недеље сећања и заједништва.
Циљ недеље сећања и заједништва је одавање поштовања жртвама, развој вредности, вештина, знања и критичког размишљања код ученика кроз реализацију активности које су усмерене на неговање културе сећања, развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције...

У складу са тим у нашој школи су реализоване следеће активности:
- ОС су одржале радионице у свом одељењу ("Кад чиним добро, срећан сам", "Како ли се осећају?")
- Ученици од 1. до 4. разреда су прикупљали гардеробу за децу којој је то потребно а ученици су наше школе
- Ученици од 5. до 8. разреда су се радо одазвали акцији прикупљања воћа за кориснике Геронтолошког центра. Свака корпица је имала пригодну поруку и најлепше жеље за наше најстарије суграђане.

Кад се многе руке сложе све се може!

 Министарство просвете је у школском календару установило 10. април као „Доситејев дан – дан сећања на Доситеја Обрадовића, великог просветитеља и првог српског министра просвете“, а остале дане у априлу као „Доситејеве
дане“.
Циљ је да се у ово време увећа број активности и радова ученика на тему сећања на Доситеја Обрадовића, као и да се ученици свих узраста ближе упознају са Доситејевим животом и значајем његовог дела.

Ученици првих и трећих разреда су присуствовали предавању "Доситеј своме роду". На веома занимљив и прилагођен начин ученицима је причала млада колегиница и професор историје Наташа Недељков. Кроз причу,  презентацију и анимиране басне, интерактивна комуникација са децом је била веома жива и продуктивна.

први разред

трећи разред

У 2-1 тематски дан је реализован групним радом са обрадом живота Доситеја Обрадовића, анализама басни и поукама из њих.

 Визић 1-6, 2-6, 4-6 "Живот и дело Доситеја Обрадовића"

Нештин 1-5, 2-5

Ученици 3-4 су на часу ликовне културе цртали Доситеја Обрадовића. Цртању је претходило упознавање са животом и делом Доситеја Обрадовића.

Нештин 4-5

Након реализоване екскурзије и посете манастиру Ново Хопово, ученици 5-3 су употпунили своја знања о Доситеју Обрадовићу и све преточили у плакат.

Ученици 6-1 су погледали филм „Возљубљени ученици“ и након тога направили ППТ презентације о животу и делу Доситеја Обрадовића.

У четвртак, 21.3.2024. године у нашој школи је реализован тематски дан "Богатство различитости".

Ученици и наставници су реализовали бројне активности:

Дефектолошкиња наше школе одржала је радионицу под називом "Богатство различитости" са циљем развијања свести о постојању разлика и прихватању истих. Обзиром да се 21. марта широм света обележава Светски дан особа са Дауновим синдромом, на радионици су израђени магнетићи у облику шарених чарапица које симболизују различитости. Магнетићи ће бити поклоњени Геронтолошком центру у Бачкој Паланци.
За нас разлике не  представљају баријеру већ нити које нас спајају и представљају наше богатство.
Осим ученика другог и четвртог разреда из матичне школе у реализацији ове радионице учествовали су ученици издвојеног одељења из Визића као и ученици ППГ ОШ "Херој Пинки".

Бити различит је у реду!

"Не постоје две исте особе", активност 6 -1

3-4 je анализирао сличности и разлике ученика у одељењу. Закључили су да не постоје две исте особе, као и да свет не би био занимљив када би сви били исти.

1- 3  "Различитост није негативна особина, као ни попустљивост или равнодушност. Ми поштујемо, прихватамо и уважавамо мишљења, ставове, тежине, висине, начине изражавања, туђе потребе..."

1-5 и 2-5 Анализа текста "Змај Јоца"

Ученици 4-5 су на часу српског језика анализирали бајку "Ружно паче" а за домаћи су имали задатак на тему "И ја сам био одбачен". Затим су урадили радионицу "Не постоје две исте особе". Ученици су уочили сличности и разлике међу њима и схватили да су различитости богатство, а не основ за конфликт.

Ученици 5-3 су правили плакате на српском и енглеском језику помоћу којих су објаснили шта за њих представља разноврсност природе и које све различитости постоје међу људима. Све ове специфичности су посебне и треба их прихватити. Поруке плаката су : "We are all unique!" и "Будимо телерантни и праштајмо!".