У периоду од 17. до 30. новембра 2025. године, 23 запослених је похађало онлајн семинар "Водич за час одељењског старешине".

Општи циљеви: Разумевање значаја часова одељењског старешине  у процесу образовања и васпитања ученика. Повећање компетенција наставника за решавање проблема у одељењу и континуиран рад на стварању недискриминишуће и безбедне средине подстицајне за учење и развој.

Специфични циљеви:
- Упознавање са правним прописима који регулишу рад одељењског старешине  
- Оспособљавање за примену различитих техника успешног грађења односа са ученицима
- Оспособљавање за употребу разноврсних облика рада, наставних средстава и метода активне наставе у циљу стварања позитивне климе у одељењу
- Оспособљавање за вршење одабира и прилагођавања метода, облика рада и наставних средстава индивидуалним психолошким карактеристикама ученика и разновсним проблемским ситуацијама
- Упознавање са ефикасним и сврсисходним моделима реаговања у најчешћим проблемским ситуацијама у одељењу и подстицање на развијање сопствених конструктивних модела реаговања
- Оспособљавање за рад на подстицању мотивације ученика за ангажовање у школи.

У периоду од 4. до 17. новембра 2024. године, 23 запослених је похађало онлајн семинар "Обрнута учионица".

Општи циљеви: Оспособљавање наставника за употребу модела обрнуте учионице у наставној пракси.

Специфични циљеви:
Проширивање постојећих знања учесника о савременим методама наставе и учења. Упознавање учесника са концептом и методологијом обрнуте учионице. Оснаживање учесника за имплементацију метода обрнуте учионице у наставној пракси. Оспособљавање за коришћење и креирање дигиталних наставних материјала. Развијање мотивације ученика за учење, поспешивање саморегулације и преузимање одговорности за сопствени напредак. Развијање дигиталних компетенција наставника и ученика.

У периоду од 6. до 20. новембра 2023. године, 8 запослених је похађало онлајн семинар "Оцењивање у функцији развоја и учења".
Општи циљеви: Кроз упознавање правне регулативе и психолошке основе процеса праћења и вредновања постигнућа ученика, ојачати компетенције наставника за континуирано оцењивање разноврсним методама уз обезбеђивање објективности, ваљаности и подстицање процеса учења.
Специфични циљеви:
- Разумевање предмета и функције процеса оцењивања знања
- Упознавање са метријским карактеристикама оцена
- Развијање вештина ефикасне примене разноврсних облика и метода оцењивања уз усмеравање поучвање ученика
- Разумевање утицаја опажања, осећања и ставова наставника на вредновање постигнућа ученика
- Оспособљавање за формулисање објективних критеријума оцењивања употребом таксономија образовно - васпитних циљева.
- Разумевање значаја континуитета у праћењу и вредновању постигнућа, за постизање даљег учења   

У периоду од 9. до 30. октобра 2023. године, 19 запослених је похађало семинар "Даровито дете у разреду - од скривеног талента до ИОП- 3- онлајн".
Општи циљ: Унапређење компетенција полазника у области препознавања даровитости ученика/деце и едукација о расположивим видовима подршке.
Специфични циљеви
Едукација која подразумева сазнања из следећих области:
- Са којим изазовима се сучавају даровита деца у школском систему
- Како препознати даровитости?
- Значај подршке даровитима
- Препознавање елемената даровитости
- Проналажење и употреба инструмената за доказивање даровитости
- Израда педагошког профила за даровите
- Израда ИОП-а 3
- Пружање подршке даровитој деци...